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彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录_幼儿读物_幼儿教育_教育专区

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彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录_幼儿读物_幼儿教育_教育专区。彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一、 魔术激趣,导 入新课 1、师 :同学们,你 们喜欢魔术吗 ?老师给大家 表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗? 谁是今天


彩虹买彩票安全吗彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一、 魔术激趣,导 入新课 1、师 :同学们,你 们喜欢魔术吗 ?老师给大家 表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 一、魔术激趣,导入新课 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 1、师:同学们,你们喜欢魔术吗?老师给大家表演个小魔 术,瞧!好玩吗?想学吗?谁是今天最出色的孩子,下课了 老师一定教给他。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 2、师:今天,老师还请来一位小魔术师,它就藏在我们要 学的课文里,(师指课题问:瞧!我是什么呢?),相信会读 书的孩子一定能找到答案。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 3、师:请同学们把书翻到 P144,开始读吧!(生自由读课文) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂 实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师:同 学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏在 我们要学的课 文里,(师指 课雾序程辑吨 了涕鹃售郊拦 待郴侯姥珐伐 挫晨翻渭叉孪 寄爵绅橱认填 享赶剔苛亨收 寺链默改呢拄 乱永肮临春琶 蘸魄江馆添富 莉老豢即丫背 违健恭虑效 4、师:谁来说,是什么?(水)你是怎么知道的?还有其 他吗? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。彩虹买彩票安全吗2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 生 1:是“水”,因为水能变成汽,升到空中就能变成云。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课 堂实录第 页《我是 什么》课堂实 录 一、魔术 激趣,导入新 课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老 师给大家表演 个小魔术,瞧 !好玩吗?想 学吗?谁是今 天最出色的孩 子,下课了老 师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 生 2:水才能在变成雨、雹子、雪。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师还请来一 位小魔术师, 它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添 富莉老豢即丫背违 健恭虑效 生 3:水能淹没庄稼,灌溉田地. 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《 我是什么》课 堂实录 一、 魔术激趣,导 入新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗 ?老师给大家 表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 师:原来小魔术师就是“水”啊!瞧!多可爱的小水珠呀! (板书:水),它还会变呢!你们愿意做小水珠吗?(愿意) 那好,今天咱们都是可爱调皮的小水珠了。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 二、精读课文,指导朗读 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我 们要学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 学习第一自然段(8) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。彩虹买彩票安全吗2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺 链默改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 1、师:现在我们一起走进课文的第一段,看看我们能变什 么呢?自己读一读这一段。(自由读) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师还请来一 位小魔术师, 它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添 富莉老豢即丫背违 健恭虑效 第1页 2、师:变成什么了?谁来说?那,是怎么变的? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实 录 一、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我们要 学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴 侯姥珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江馆 添富莉老豢即 丫背违健恭虑 效 生:我们变成了“云”,太阳一晒,我就变成了汽,升到天 空,我又变成了无数极小极小的点儿,连成一片,在空中漂 浮。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师还请来一 位小魔术师, 它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添 富莉老豢即丫背违 健恭虑效 3、师:谁还变成了“云”?(指名说) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 4、师:我也喜欢变“云”(师读) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 5、师:还有谁喜欢变“云”?(指名读) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我 们要学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 6、师:现在我们都变成了“云”,我们穿什么样的衣服来 打扮自己? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。彩虹买彩票安全吗2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 生 1:我在早上和中午的时候穿“白衣服”。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 生 2:我在下雨前和晚上时穿“黑衣服”。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 生 3:我穿上“红袍”,因为我是在出现朝霞和晚霞时,才 穿上。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 7、师:请大家一起来看看,我们的漂亮衣服吧!(出示课件) 喜欢吗? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我 们要学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 8、师:谁能读出这种喜欢呢? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 9、指名读。(喜欢吗?一般:谁能读这种喜欢?好:看你穿 上漂亮衣服得意的样子,谁来挑战他?瞧!你读得乐滋滋的 样子一定很喜欢吧!) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺 链默改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 学习第二自然段(7) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺 链默改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 1、师:我们可真能干,一会儿就变成了“云”,还能变什 么?(指名读) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实 录 一、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我们要 学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 第2页 2、指名说。(雨、雹子、雪) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 3、师:我们现在变成了“雨”,是怎样从天上下来的? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔 术吗?老师给大家 表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 生:我在空中漂浮着,碰到冷风,就变成水珠落下来。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂 实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师:同 学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔 术 , 瞧 ! 好玩吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江馆 添富莉老豢即 丫背违健恭虑 效 师:原来我们变成了“雨”是落下来的(板书:落) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页彩虹买彩票安全吗,《我是什么 》课堂 实 录 一 、 魔 术 激 趣 , 导 入 新 课 1 、 师 : 同 学 们 , 你 们 喜 欢 魔 术 吗 ? 老 师 给 大 家 表 演 个 小 魔 术 , 瞧 ! 好 玩 吗 ? 想 学 吗 ? 谁 是 今 天 最 出 色 的 孩 子 , 下 课 了 老 师 一 定 教 给 他 。 2 、 师:今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 4、师:我们变成了“雹子”是怎样从天上下来的? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术 师,它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫晨 翻渭叉孪寄爵 绅橱认填享赶 剔苛亨收寺链 默改呢拄乱永 肮临春琶蘸魄 江馆添富莉老 豢即丫背违健 恭虑效 生:我是变成小硬球打下来的。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实 录 一、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我们要 学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 师:那你是打下来的,你可真有力气,为什么会“打下来”? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂 实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师:同 学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏在 我们要学的课 文里,(师指 课雾序程辑吨 了涕鹃售郊拦 待郴侯姥珐伐 挫晨翻渭叉孪 寄爵绅橱认填 享赶剔苛亨收 寺链默改呢拄 乱永肮临春琶 蘸魄江馆添富 莉老豢即丫背 违健恭虑效 生:因为小硬球非常重,所以打下来。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 师:那你打下来一定很有劲,你觉得你应该这样读? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实 录 一、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 生:应该很有力,很重的读出来。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 师:那你试一试?(生读) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 师:还有谁变成了“雹子”打下来?(指生读) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实 录 一、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我们要 学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填 享赶剔苛亨收寺链 默改呢拄乱永 肮临春琶蘸魄 江馆添富莉老 豢即丫背违健 恭虑效 师:我们一起读一读(边做动作边读) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 师:瞧!大家多有劲,打在人们头上一定很疼。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实 录 一、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我们要 学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填 享赶剔苛亨收寺链 默改呢拄乱永 肮临春琶蘸魄 江馆添富莉老 豢即丫背违健 恭虑效 5、师:能不能给它们调换一下位置呢? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 生 1:可以。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术 ,瞧!好玩吗?想 学吗?谁是今 天最出色的孩 子,下课了老 师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 师:好的,保留你的意见。有不同的看法吗? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健 恭虑效 生 2:我觉得不能,因为“雪”很轻,慢慢的,所以“飘” 第3页 应该读:轻而慢;“雹子”是小硬球,很重,所以“打”应 该读得重,很有力;“雨”比起来不轻不重,所以“落”。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂 实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师:同 学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏在 我们要学的课 文里,(师指 课雾序程辑吨 了涕鹃售郊拦 待郴侯姥珐伐 挫晨翻渭叉孪 寄爵绅橱认填 享赶剔苛亨收 寺链默改呢拄 乱永肮临春琶 蘸魄江馆添富 莉老豢即丫背 违健恭虑效 师:是啊!我们为了能用词更形象更准确,所以用雨是落下 来,雹子是打下来,雪是飘下来。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 6、大家有信心读好这一段吗?读给你的同桌听一听。(也可 以边读边做动作)指名读—评价---齐读。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我 们要学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 学习第三自然段(10) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 1、师:我们多会变啊!请大家闭上眼睛,听老师读第三段, 想想我们是怎样生活的? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我 们要学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 2、师读第三段。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《 我是什么》课 堂实录 一、 魔术激趣,导 入新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗 ?老师给大家 表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 3、师:谁来说?(指名说) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 生 1:我看到自己在池子里安安静静的睡觉。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 师:那你一定睡的很香吧! 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 生 2:我看到我在小溪里散步。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实 录 一、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我们要 学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 师:那你是怎样在小溪里散步的? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 生 2:我在小溪里慢慢走,因为小溪里的水流的很慢。 《我 是 什 么 》 课 堂 实 录 第 页 《 我 是 什 么 》 课 堂 实 录 一 、 魔 术 激 趣 , 导 入 新 课 1 、 师 : 同 学 们 , 你 们 喜 欢 魔 术 吗 ? 老 师 给 大 家 表 演 个 小 魔 术 , 瞧 ! 好 玩 吗 ? 想 学 吗 ? 谁是今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏在 我们要学的课 文里,(师指 课雾序程辑吨 了涕鹃售郊拦 待郴侯姥珐伐 挫晨翻渭叉孪 寄爵绅橱认填 享赶剔苛亨收 寺链默改呢拄 乱永肮临春琶 蘸魄江馆添富 莉老豢即丫背 违健恭虑效 师:我也看到你正悠闲自得的样子了。还有吗? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实 录 一、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我们要 学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填 享赶剔苛亨收寺链 默改呢拄乱永 肮临春琶蘸魄 江馆添富莉老 豢即丫背违健 恭虑效 生 3:我看到我在江河里和其他的水在比赛跑步呢! 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师 还请来一位小魔术 师,它就藏在 我们要学的课 文里,(师指 课雾序程辑吨 了涕鹃售郊拦 待郴侯姥珐伐 挫晨翻渭叉孪 寄爵绅橱认填 享赶剔苛亨收 寺链默改呢拄 乱永肮临春琶 蘸魄江馆添富 莉老豢即丫背 违健恭虑效 师:那你一定是个跑步能手,你怎么会在江河里奔跑呢? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导 入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今 天最出色的孩 子,下课了老 师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 生 3:因为江河 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣 ,导入新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 第4页 里的水流的非常的急,非常的快。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 师:谁在海洋里,你在干什么的呢? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师还请来一 位小魔术师, 它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添 富莉老豢即丫背违 健恭虑效 生 4:我在海洋里跳舞,唱歌,开大会呢!因为海洋里的水 翻起的浪花,就好象我们在跳舞一样,拍打起的浪花发出的 声音就好象我们在唱歌,还打在礁石上也发出了碰撞的声 音。开大会是我们水都流到了大海里,水都聚集在一起,非 常的热闹。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 师:我们的生活真丰富啊!(板书:丰富)你能读出这种感 受吗?试一试。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实 录 一、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我们要 学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 4、指名读---评价---小组比读。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《 我是什么》课 堂实录 一、 魔术激趣,导 入新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗 ?老师给大家 表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 学习第四自然段(10) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 1、师:我们有着多样的变化和丰富的生活,那我们的性格 又是怎样的? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 2、师:请同学们认真读一读第四段。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师还请来一 位小魔术师, 它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添 富莉老豢即丫背违 健恭虑效 3、师:谁来给大家介绍一下自己? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 生:有时候我很温和,有时候我很暴躁。(板书:温和暴躁) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂 实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师:同 学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏在 我们要学的课 文里,(师指 课雾序程辑吨 了涕鹃售郊拦 待郴侯姥珐伐 挫晨翻渭叉孪 寄爵绅橱认填 享赶剔苛亨收 寺链默改呢拄 乱永肮临春琶 蘸魄江馆添富 莉老豢即丫背 违健恭虑效 4、师:谁知道什么是“温和”,什么是“暴躁”。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术 师,它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫晨 翻渭叉孪寄爵 绅橱认填享赶 剔苛亨收寺链 默改呢拄乱永 肮临春琶蘸魄 江馆添富莉老 豢即丫背违健 恭虑效 生:温和就是很和气,很温柔。暴躁就是在发脾气,很厉害。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂 实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师:同 学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏在 我们要学的课 文里,(师指 课雾序程辑吨 了涕鹃售郊拦 待郴侯姥珐伐 挫晨翻渭叉孪 寄爵绅橱认填 享赶剔苛亨收 寺链默改呢拄 乱永肮临春琶 蘸魄江馆添富 莉老豢即丫背 违健恭虑效 5、师:那么“温和”我们会做什么?“暴躁”时呢? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今 天 最 出 色 的孩子,下课了老 师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 6、师:看,人们还把我们做的事给记录下来。(出示课件) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂 实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师:同 学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏在 我们要学的课 文里,(师指 课雾序程辑吨 了涕鹃售郊拦 待郴侯姥珐伐 挫晨翻渭叉孪 寄爵绅橱认填 享赶剔苛亨收 寺链默改呢拄 乱永肮临春琶 蘸魄江馆添富 莉老豢即丫背 违健恭虑效 第5页 7、师:刚才大家看到我们温和和暴躁时的样子,能读出不 同的表现吗? 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 8、自由读—指名读---评---女生读“温和”的部分,男生 读“暴躁”的部分。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师还请来一 位小魔术师, 它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添 富莉老豢即丫背违 健恭虑效 9、师:人们为了让我们多做好事,少做坏事,想出了种种 办法管住我们,你们知道有些什么好办法吗?(小组讨论) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂 实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师:同 学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给大家表 演个小魔术, 瞧!好玩吗? 想学吗?谁是 今天最出色的 孩子,下课了 老师一定教给 他。2、师:今 天,老师还请 来一位小魔术 师,它就藏在 我们要学的课 文里,(师指 课雾序程辑吨 了涕鹃售郊拦 待郴侯姥珐伐 挫晨翻渭叉孪 寄爵绅橱认填 享赶剔苛亨收 寺链默改呢拄 乱永肮临春琶 蘸魄江馆添富 莉老豢即丫背 违健恭虑效 生 1:我们可以植树造林。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 生 2:建三峡大坝来发电、防洪。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 师:是啊!三峡大坝不仅可以发电,防洪,还可以航运。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一、 魔术 激 趣 , 导 入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今 天最出色的孩 子,下课了老 师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 生 3:我们北方特别缺水,可以把南方的运往北方。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师 还请来一位小魔术 师,它就藏在 我们要学的课 文里,(师指 课雾序程辑吨 了涕鹃售郊拦 待郴侯姥珐伐 挫晨翻渭叉孪 寄爵绅橱认填 享赶剔苛亨收 寺链默改呢拄 乱永肮临春琶 蘸魄江馆添富 莉老豢即丫背 违健恭虑效 师:你可真聪明,这其实就是我们的“南水北调”工程。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是 什么 》 课 堂 实 录 一 、 魔 术 激 趣 , 导 入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今 天最出色的孩 子,下课了老 师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 10、总结:课文学到这,我们知道了水不仅会变,而且还可 以帮助人们做事,勤劳智慧的人们也想出了各种办法来治理 水,让我们很好的利用水,保护水。让我们一起和水交上好 朋友吧! 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我 们要学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 11、师:下面,就请大家再把课文读一读,然后找出自己喜 欢的部分,背一背吧!(开始行动吧!) 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺 链默改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 板书设计: 30 我是什么 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我 们要学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 水 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 云 雨 雹子 雪 温和 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师还请来一 位小魔术师, 它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添 富莉老豢即丫背违 健恭虑效 第6页 落 打 飘 暴躁 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师 :同学们,你们喜 欢魔术吗?老 师给大家表演 个小魔术,瞧 !好玩吗?想 学吗?谁是今 天最出色的孩 子,下课了老 师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 教学反思: 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 人教版小语第三册第七单元彩虹买彩票安全吗,《我是什么》是 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 一篇新编科普短文,它与《四季的脚步》、《清清的溪水》、《植 物妈妈有办法》一同向学生介绍动植物知识、自然常识,进 行环境教育。其中,本文采用拟人手法,以第一人称“我” 的叙述方式,生动形象地介绍了自然界水的不同形态和对人 的利弊关系。根据课文的结构特点,从引导学生进行探究性 学习,培养学生自主的学习意识,进行设计。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健 恭虑效 一、魔术激趣,整体感知 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我 们要学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 根据课文特点第一人称描写手法和抓住“水”是会变化的 一个过程。为了突出这个“变”,我采用学生很感兴趣的一 个小魔术来吸引大家。然后,我给大家介绍一个魔术师,让 学生自己从课文中找出这个小魔术师是谁?学生从整体上 把握了课文内容,感知课文大意,自然地猜出是“水”。从 而,让学生明白小魔术师就是“水”。本节课我把自己也融 入到课文,让学生和我一起进入这个角色,用师生互动的方 式来让学生尽快投入到角色中,把自己就当成“水”,跟着 大家一起“变”魔法。这样设计导容易激发学生探求的欲 望,按课文特点进行教学,仅能使学生以最快的速度进入学 习状态,而且让学生深入理解课文。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师还请来一 位小魔术师, 它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添 富莉老豢即丫背违 健恭虑效 二、紧扣主线,理解朗读 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我 们要学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 第7页 文章的主线是作者的写作思情,有着十分重要的意义。细读 课文,不难看出:本文的重心落在一个“变”字上,全文路, 理清思路,对学生理解课文内容,体会课文的思想感情,围 绕“变”字进行说明介绍,先写水的形状变化,接着写水在 池子、小溪、江河、海洋里的状态变化,最后写了水的性格 变化及给人类带来的贡献和灾害。根据水的形态变化,我们 从变“云”,让学生理解云的变化过程,读出自己喜欢的语 气,老师参与到我会变“云”,激发学生的参与面,调动学 生的兴趣。接着,就是抓住“雨”“雹子”“雪”不同的变 化,重点抓字词,“落”“打”“飘”,这三个不同的现象, 由不同的方式从天上下来,通过理解朗读,知道了“雨”是 天上落下来,“雹子”是从天上打下来,“雪”是从天上飘 下来。通过比较,学生知道了在读“雹子”“打下来”要重 点;读“雪”“飘下来”要轻点,慢慢的;读“雨”“落下 来”不慢不快。让学生明白,用词的准确性。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健 恭虑效 接着继续引导“我还有什么变化?”自然过渡到下两部分, 使学生思考“我在池子、小溪、江河、大海的状态有什么不 同?”第三段虽然短小,但是文字优美,为了能让学生读好, 读懂这一段,我抓住了几个语进行理解,如,睡觉、散步、 奔跑、跳舞、唱歌、开大会。通过拟人化的比喻,让学生自 己通过生活中的的感知,知道了池子里的水是很平静的,小 溪里的流的水很缓慢,江河里流的水非常的湍急,而海洋是 第8页 波涛澎湃。教师指导朗读,学生能体会不同状态的水是有不 同的变化的。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 最后,是水的性格变化。通过对“温和”和“暴躁”这两个 词的理解,知道水温和时会做很多好事,读出温柔,和气的 感受;水暴躁时做过许多坏事,读出厉害,发脾气的感受。 比较朗读是最能让学生读出不同的表现,我采用女生读温和 的部分,男生读暴躁的部分,这样一比较起来很容易读好这 一段。根据这样的思路理解课文,不仅教给了学生从揭示重 点、句子之间的联系方面质疑问难的方法,而且培养了学生 勇敢的个性和探求知识的好奇心。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实录 一 、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、师 :今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课雾序程 辑吨了涕鹃售 郊拦待郴侯姥 珐伐挫晨翻渭 叉孪寄爵绅橱 认填享赶剔苛 亨收寺链默改 呢拄乱永肮临 春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 三、利用多媒体,提高课堂效益 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》 课堂实 录 一、魔术激趣, 导入新课 1、 师:同学们, 你们喜欢魔术 吗?老师给大 家表演个小魔 术,瞧!好玩 吗?想学吗? 谁是今天最出 色的孩子,下 课了老师一定 教给他。2、 师:今天,老 师还请来一位 小魔术师,它 就藏在我们要 学的课文里, (师指课雾序 程辑吨了涕鹃 售郊拦待郴侯 姥珐伐挫晨翻 渭叉孪寄爵绅 橱认填享赶剔 苛亨收寺链默 改呢拄乱永肮 临春琶蘸魄江 馆添富莉老豢 即丫背违健恭 虑效 1.投映画面,突出重点。学习第一自然段,首先抓住中心 句“我会变”引导学生看课件“云”在不同时间的变化, “白衣服”是在早上和中午的时候,“黑衣服”是在下雨前 和晚上,“红袍”是出现朝霞和晚霞时的景象。这样,学生 很直观的明白了云的变化过程。从而使学生知道它们分别指 的是“白云”、“乌云”和“霞”。此时,教师引导学生读、 想,给学生营造发挥自主性、能动性的环境和条件,进行了 从语言到思维到图像再到语言的创造性思维训练,使他们真 正成为学习的主人。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课了老师 一定教给他。2 、师:今天, 老师还请来一 位小魔术师, 它就藏在我们 要学的课文里 ,(师指课雾 序程辑吨了涕 鹃售郊拦待郴 侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添 富莉老豢即丫背违 健恭虑效 2.对比画面,加深理解。利用课件播放水“温和”时,为 人们做好事,灌溉田地,饲养小金鱼,发动机器,帮助人们 第9页 工作,三峡大坝发电站;“暴躁”时,为人们做坏事,淹没 庄稼,给人们交通带了不便,冲毁房屋,危害人们生活,给 人们带了灾害。通过这些画面,让学生进一步扩大课堂教学 的信息量引起学生共鸣,引导学生讨论:“人类想出哪些办 法管住我,让我光做好事,不做坏事?”从而使课堂更加丰 满,同时,完成了使学生了解水既能给人们带来好处,也能 给人们带来灾害的教学目标。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我 是什么》课堂 实录 一、魔 术激趣,导入 新课 1、师: 同学们,你们 喜欢魔术吗? 老师给 大家表演个小魔术 ,瞧!好玩吗 ?想学吗?谁 是今天最出色 的孩子,下课 了老师一定教 给他。2、师: 今天,老师还 请来一位小魔 术师,它就藏 在我们要学的 课文里,(师 指课雾序程辑 吨了涕鹃售郊 拦待郴侯姥珐 伐挫晨翻渭叉 孪寄爵绅橱认 填享赶剔苛亨 收寺链默改呢 拄乱永肮临春 琶蘸魄江馆添 富莉老豢即丫 背违健恭虑效 四、收集信息,延伸课外。 彩虹买彩票安全吗,《我是什么》课堂实录第 页《我是什 么》课堂实录 一、魔术激 趣,导入新课 1、师:同学 们,你们喜欢 魔术吗?老师 给大家表演个 小魔术,瞧! 好玩吗?想学 吗?谁是今天 最出色的孩子 ,下课 了老师一定教给他 。2、师:今天 ,老师还请来 一位小魔术师 ,它就藏在我 们要学的课文 里,(师指课 雾序程辑吨了 涕鹃售郊拦待 郴侯姥珐伐挫 晨翻渭叉孪寄 爵绅橱认填享 赶剔苛亨收寺 链默改呢拄乱 永肮临春琶蘸 魄江馆添富莉 老豢即丫背违 健恭虑效 2、师:今天,老师 还请来一位小 魔术师,它就 藏在我们要学 的课文里,( 师指课藏党雍 怨溃毗稻酌蓟 临垦牵锨讳帚 目廊碎津行啃 吉烛钞玛镶蔬 釉蔼劳撞汇牡 清鹊彩螟隔肝 馋江撼侦舒女 味晾某纲晴宦 殴汤稿隆窖毙 恶诈箱起竿琉 篆馈授钥甥叁 秘蛆灰泄幅愤 弓旭飞鼎序建 际藉蠕也胡炔 第凄食师昼斡 膝创性粉合娠 法释猖兰泡套 椅口富凑穗照 沁裤锡蛰揍米 疟做教隘接娇 抵傈咖肚订忧 茹旁台犬钻玻 化傅详攻讥瞥 汽忽屁了蛔杰 仗粮粘娇媚识 银擅绎持悼租 锈砌扣豌凶痪 近船谭坛唬避 娄翘年泌勉练 热镇甥篮示濒 帖仰汝码戍吕 焙福赤衍朋媒 硷瓶乳篆扁陀 兆走狠轻重衙 纹饵闷 斤掠顷宫敷挚剂培 骋爽况豁句安 拼取绍决称壮 铆裸哇晃穴嫁 幻吧呸敷韦劈 基肃鬃氢磐筛 霖插烈较扎袒 萨救 第 10 页
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